Il laboratorio promuove la conoscenza della storia dell’Istituto e del metodo dei segnali di riconoscimento. Inoltre stimola la creatività e l’empatia grazie alla messa in pratica delle conoscenze acquisite.
Obiettivi:
Grazie alla lettura de “La moneta spezzata” i bambini verranno guidati alla scoperta della storia di Tino il Nocentino. Conosceranno così la storia dell’Istituto e il funzionamento dei segnali di riconoscimento. Infine, potranno creare il loro segnale personale che verrà spezzato a metà: una parte verrà conservata all’Istituto e una parte andrà a casa con loro.
Destinatari: Scuola dell’Infanzia Scuola Primaria (consigliato alle classi I, II, III)
