In una prima fase i ragazzi potranno affacciarsi all'Archivio storico dell'Istituto e conoscerne la storia. In seguito, verr\u00e0 indagato il concetto di archivio: quanti tipi ne conosciamo? Grazie a varie stimolazioni i ragazzi capiranno che c'\u00e8 un archivio anche dentro di loro! Tramite una guida operativa ognuno creer\u00e0 un supporto, un libro d'archivio in pieno stile Munari per raccogliere e annotare le tracce, schizzi, messaggi, parole del loro personalissimo archivio intimo.<\/p>\n
Obiettivi didattici:<\/strong> Come si pu\u00f2 accorciare la distanza tra una generazione di nativi digitali e un concetto antico e polveroso come l'archivio?<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"template":"","classe":[23],"eta":[20],"sezione":[30],"class_list":["post-244","evento_scuola","type-evento_scuola","status-publish","hentry","classe-scuola-secondaria-di-primo-grado","eta-11-13-anni","sezione-io-noi-e-i-nostri-diritti"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.museodeglinnocenti.it\/bottegadeiragazzi\/wp-json\/wp\/v2\/evento_scuola\/244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.museodeglinnocenti.it\/bottegadeiragazzi\/wp-json\/wp\/v2\/evento_scuola"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.museodeglinnocenti.it\/bottegadeiragazzi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/evento_scuola"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.museodeglinnocenti.it\/bottegadeiragazzi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=244"}],"wp:term":[{"taxonomy":"classe","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museodeglinnocenti.it\/bottegadeiragazzi\/wp-json\/wp\/v2\/classe?post=244"},{"taxonomy":"eta","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museodeglinnocenti.it\/bottegadeiragazzi\/wp-json\/wp\/v2\/eta?post=244"},{"taxonomy":"sezione","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.museodeglinnocenti.it\/bottegadeiragazzi\/wp-json\/wp\/v2\/sezione?post=244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nCome si pu\u00f2 accorciare la distanza tra una generazione di nativi digitali e un concetto antico e polveroso come l'archivio? Il laboratorio, seppur di stampo storico, promuove una nuova lettura del concetto di archivio, mettendo i ragazzi al centro. Invece di pensare all'archivio come un luogo fisico, esso verr\u00e0 indagato come una raccolta insita dentro ognuno di noi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"